Социально-психологическая служба лицея

В соответствии с требованиями ФГОС общего образования и с целью создания системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей с особыми образовательными потребностями в лицее разработана программа коррекционной работы.
Программа коррекционной работы направлена на:

• преодоление затруднений обучающихся в учебной деятельности;
• овладение навыками адаптации обучающихся к ступени обучения и к социуму;
• психолого-педагогическое сопровождение школьников, имеющих проблемы в обучении;
• психолого-педагогическое сопровождение выпускников в период подготовки к государственной итоговой аттестации;
• психолого-педагогическая помощь в определении дальнейшего маршрута обучения;
• развитие потенциала учащихся с ограниченными возможностями.

Основные направления деятельности специалистов социально-психолого-педагогической службы:

• комплексная психолого-педагогическая диагностика уровня воспитанности и развития основных компетенций обучающихся;
• индивидуальная и групповая коррекционно-развивающая работа с обучающимися и членами их семей;
• психологическое и педагогическое консультирование педагогов, обучающихся и родителей (законных представителей) по вопросам обучения, развития и воспитания детей, определения образовательного маршрута ребенка, профилактики и коррекции нарушений поведения, социальной адаптации, поиска путей выхода из кризисных ситуаций;
• психологическое просвещение как основа формирования у всех участников образовательного процесса потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития, создание условий для полноценного личностного развития и самоопределения лицеистов, утверждение принципов здорового образа жизни и внедрению здоровьесберегающих технологий;
• профориентационная работа с целью формирования у подростка внутренней готовности к осознанному и самостоятельному планированию, корректировке и реализации своих профессиональных планов и интересов;
• профилактика асоциального поведения и правонарушений ;
• проведение скрининговых и мониторинговых исследований по основным направлениям деятельности службы;
• методическая работа со специалистами ПМС-центра и другими представителями образовательного учреждения;
• организация системы взаимодействия с научными, исследовательскими, методическими и общественными организациями с целью совершенствования научно-методического обеспечения психолого-педагогической деятельности, организация производственной и ознакомительной практик для студентов психолого-педагогических ВУЗов.

8 800 2000 122  - Детский телефон доверия

Загруженные документы